曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”弘者，恢弘、宽广也；毅者，刚强、坚毅也。很多大学以“弘毅”为校训，很多人以“弘毅”为座右铭，我们以“弘毅”为班名，就是勉励我们的同学们志向远大、坚强刚毅、心胸宽广、意志坚定，可谓意味深长，用心良苦。

何为奇迹？2002年邓晓敏步入北大，2003年崔荣华考取北大，2004年马昌慧步入清华，2007年华健荣录清华，可谓奇迹；马昌慧以676分位居全市高考理科第六名，胡敏以620分位居荆州市高考文科第二名、应届生第一，邓晓敏、马昌慧、刘露、高静美、胡敏、吴祥波、沈华宇、黄磊、江路易、黄亚琪、彭伊荣等同学先后夺得全县高考文（理）科状元，可谓奇迹；2004届高三几乎包揽全县理科前十名，2006届高三几乎包揽全县文科前十名，可谓奇迹；2004年张龙理科综合以293分位居全市第一，2006年沈华宇理科综合以291分位居全省第一，可谓奇迹；2009届高三理科应届小班以33人上一本创造了一个奇迹，2011届高三过600分人数达到27人，其中理复（14）班48人参考，22人上一本，平均涨分达到80分之多，也成为我校高考历史上的奇迹。

我们的“弘毅班”明年能否实现新的超越，创造属于我们的奇迹？学校、老师、家长和社会各界都充满了期待。如何创造我们“弘毅人”的奇迹？

1、弘远之志，刚毅之志
我们的同学们不要只满足于上一个大学，或者是重点大学，或者是过600分，我们要有更远大的理想和抱负，要勇夺全县最高分，甚至在荆州市名列前茅，我们要自觉将自己的命运与祖国、民族的命运结合在起来，要有高度的责任感和使命感，要勇于担当。正如我们教学楼上镌刻的周恩来总理的誓言：“为中华之崛起而读书。”即便是基础不够好，暂时处于落后地位的同学，也要把上二本作为我们的底线目标，这才符合“弘毅人”的身份！

一当我们的目标确定，我们就要向着这个目标不懈奋进，不畏艰辛，不怕挫折，勇往直前。孙中山先生曾说：“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。”孟子《生于忧患，死于安乐》也有很好的诠释：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”目前我们还处在一轮复习阶段，后面的路会更加曲折，更加艰难，我们一定要有刚毅之志，克服前进道路上的一切困难。

2、全面发展，精益求精
“全面发展”包括三个方面的含义：第一，我们的各门学科要平衡发展，不要做“6-1=0”的无谓牺牲，这样才能保证我们的总分能够达到应有的高度。而我们要创造高分，还必须在平衡发展的基础上，让自己的优势学科足够的凸显。第二，我们要自觉提升自己的综合素养，高考不仅仅是智力和知识的比拼，也是道德修养、学科素养和人文涵养的全方位检测，我们要在有限的条件下，努力拓宽自己的知识视野，加强自己的能力培养，这样才能在高考中立于不败之地。第三，希望我们“弘毅之子”能够在各方面起到带头作用，不仅仅是学习，还有劳动、文艺、体育等，包括我们的行为规范和各种纪律，我们都要以“弘毅”精神严格要求自己，为全校其他同学做出表率。

“精益求精”是指规范和细节，大凡有巨大成就者，无不是做人谦逊，治学严谨，我们学校也有一条口号在全市广为传颂：“基础构建平台，规范提升档次，细节决定高分。”希望它能够成为大家学习中的座右铭，并真正落到实处，这不仅是夺取高分、成就梦想的有效途径，也是我们“弘毅”精神的核心体现。

过去，在老师和同学们的共同努力之下，我们已经取得了较好的成绩，为明年的高考奠定了坚实的基础，希望我们能够再明目标、再树信心、再鼓干劲、再加措施，“志士争雄龙虎榜，英才夺冠凤凰台”，“天天充满希望，人人成就梦想”，创造属于我们“弘毅人”的奇迹！

以上与“弘毅班”的师生共勉。

2011年12月14日补记